Baykal, A., “Simulators in Instructional Systems”, 11th International Convention Book on Students’ İmece Circles, A. Baykal, H. Köksal, (Derleyenler), 55-60, CB Printhouse, İstanbul, 2009. Dil Türkçe
Baykal, A., “Bilimselliğin Ölçütleri ve Eğitimin Bilimselliği”, Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla Türkiye Cumhuriyetinde Eğitimin Çağdaş Değerlerle İrdelenmesi Çalıştayı, 59-87, Ankara, 2009. Dil Türkçe
Baykal, A., “Open Systems Metaphor in Instructional Design”, Procedia: Social and Behavioral Sciences, 1, 2027-2031, 2009. Dil Türkçe
Doğança, Z., Muğaloğlu, E.Z., “Environmental Experiments at the Primary Schoool Level”, Umwelt und Gesundheit Online (Environment and Health Online), 2, 3-7, 2009. Dil Türkçe
Çelebi-Öncü, E., Metindoğan-Wise, A., “The Effects of the 1999 Turkish Earthquake on Young Children: Analyzing Traumatized Children’s Completion of Short Stories”, Child Development: Special Section on Disaster and Child Development, 2009. Dil Türkçe
Ünlühisarcıklı, Ö., “Yetişkin Eğitimini Gerektiren Nedenler”, Yetişkin Eğitimi/Halk Eğitimi: Kapsam, Yöntem ve Uygulama, M. Uysal, A. Yıldız (Derleyenler), 85-104, Kalkedon Yayıncılık, Ankara, 2009. Dil Türkçe
Erkman, F., “Acceptance: Foundation for Resilience”, ISIPAR Newsletter: Intrepersonal Acceptance , 3, (2), 2-3, 2009. Dil Türkçe
Albayrak-Kaymak, D., “Üniversite Danışmanlığında Akran Desteği: Bir Bölüm Akranlığı Projesi Uygulaması”, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 23, 22-29, 2009. Dil Türkçe
Seggie, F.N., Mabokela, R.O., “ Unpacking the Turkish Undergraduate Core Curriculum: A Comparative Textbook Analysis”, Islam and Higher Education in Transitional Societies, F.N. Seggie, R.O. Mabokela (Derleyenler), 83-98, Rotterdam: Sense Publishers, 2009. Dil Türkçe
Öner, D., “The Role of Dynamic Geometry Software in High School Geometry Curricula: An Analysis of Proof Tasks”, International Journal for Technology in Mathematics Education, 16, (3),109-122, 2009. Dil Türkçe
