Güngör, M. N., Akcan S., “A Review of Research on Professional Identity of Novice Language Teachers from 2005 to 2018”, Yangın Ekşi, G., Guerra, L., Werbinska, D., Bayyurt, Y. (Eds.), Research Trends in English Language Teacher Education and English Language Teaching, 273-292, University of Evora, 2019. Dil Türkçe
Guerra, L., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “A Review of Research on The Influence of English as a Lingua Franca on English Language Teaching From 2000 to 2018”, Ekşi, G., Guerra, L., Werbinska, D., Bayyurt, Y. (Eds.), Research Trends in English Language Teacher Education and English Language Teaching, 363-384, University of Évora Publications, 2019. Dil Türkçe
Erduyan, I., “Theoretical issues in identity in ELT Classroom Interaction Research”, Ekşi, G., Guerra, L., Werbinska, D., Bayyurt, Y. (Eds.), Handbook of Teacher Education Research. University of Evora Press, 2019. Dil Türkçe
Bölükbaş, F.,Fişekçioğlu, A.,Dilidüzgün, Ş.,Yılmaz, Ö., Saraç, F.,Yılmaz, M. Y., Ökten, C. E., Kabay, F. N., İnce, B., Pirim, E., Gün, M., Karakaya, N., Altun, M., Kara, Ö. T., Akkaya, A., Doyumgaç, İ., Ahmed Abdo Shaban, A., Köse, D., Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “İki Dillilik ve Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi”, Akay, A., Asuman Fişekçioğlu, A. (Eds.), Dil Kullanıcısı Bağlamında Kuramdan Uygulamaya Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi, 87-112, Nobel, 2019. Dil Türkçe
Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “Yabancı Dil olarak Türkçe Öğretimi üzerine Düşünce ve Öneriler”, Akay Ahmed, A., Fişekcioğlu, A. (Eds.), Dil Kullanıcısı Bağlamında Kuramdan Uygulamaya Türkçenin Yabanci Dil olarak Öğretimi, 551-558, Nobel, 2019. Dil Türkçe
Bayyurt Kerestecioğlu, Y., “Blending mobile-assisted language learning with face-to-face second language instruction”, Palalas, A. (Ed.), Blended Language Learning, 249-271, Open University of China Press, 2019. Dil Türkçe
Erduyan, I., Multilingual Construction of Identity: German-Turkish Students in Berlin, İbidem Verlag, 2019. Dil Türkçe
Erduran, S., Kaya E., Transforming Teacher Education through the Epistemic Core of Chemistry: Empirical Evidence and Practical Strategies, Springer, 2019. Dil Türkçe
Yatmaz, Z. B., “Eğitimde Katılım ve İşbirliği”, Eğitimde Gelecek Konferansı, İstanbul, 2019. Dil Türkçe
Erbil, F., Özgünlü, M. Güven, M., “Sosyal ve Duygusal Öğrenme SDÖ Becerilerinin Okul Öncesi Eğitim Programındaki OÖEP Yeri”, 6th International Early Childhood Education Congress, Kars, 2019. Dil Türkçe
