Doğanca-Küçük, Z., Saysel, A.K., “Developing Seventh Grade Students' Understanding of Complex Environmental Problems with Systems Tools and Representations: A Quasi-Experimental Study“, Research in Science Education, 48, 2, 491-514, 2018.

Yayın Tarihi: 
Pazartesi, 1 Ocak, 2018
Yayın Indexi: 
Yayin Birimi: 
Yayın Bölümü: 
Yayın Türü: