Boğaziçi Üniversitesi
Boğaziçi Üniversitesi logosu Boğaziçi ÜniversitesiAraştırma
Araştırma Çıktıları

Yayınlar

Boğaziçi Üniversitesi adresli bilimsel yayınlar; indeks, birim, bölüm ve yıla göre filtrelenebilir.

322 yayın bulundu · Sayfa 1 / 13

  1. 2022
    Karandashev, V., Dinçer, D., et al., “Four-Dimensional Hierarchical Structure of Love Constructs in a Cross-Cultural Perspective”, Measurement Instruments for the Social Sciences, 4, 6, 1–13, 2022.
    Makale Eğitim Bilimleri
  2. 2022
    Dinçer, S., ''Sustainable and Democratic Education: Opening Spaces for Complexity and The Future'', By Sarah Chave 2022.
    Makale Eğitim Bilimleri
  3. 2022
    Börkan, B., Engin, N., İnceçam, B., Böyüksolak., “Mesleki Gelişimde Öğrenme Topluluğu Yaklaşımı Fen ve Matematik Öğretmenleri için Bir Ölçme ve Değerlendirme Programı”, Bogazici University Journal Of Education, Bogazici University, 393, 421, 2022.
    Makale Eğitim Bilimleri
  4. 2022
    Altıntaş, M., Tunç, E.B., Dinçer, D., Özdenler, M., Hunca Olcay, A. N. ve Barın, C., “Problemli Kumar Oynama Şiddet Endeksi Türkçe Versiyonunun Psikometrik Özellikleri”, Bağımlılık Dergisi, 23, 4, 492–501, 2022.
    Makale Eğitim Bilimleri
  5. 2022
    Ünlühisarcıklı, Ö., Lis, A., Laundenbach, F., Husted, B., “Dimensions of validaion of prior learning in Europe: Empirical insights from Denmark, Poland, Turkey and Germany”, 1, 178, 2022.
    Kitap Eğitim Bilimleri
  6. 2022
    Somel, R.N., “Eğitime Dayalı Ayrımcılık”, Yıldız, A., Cumhuriyet ve Çağdaş Eğitim, Cumhuriyet Kitapları, 1, 324, 269-280, 2022.
    Kitap Eğitim Bilimleri
  7. 2022
    Dinçer, D., “Yayım Süreci”, Ekşi, H., Karadağ, E., Amerikan Psikoloji Derneği Klavuzu: 7. Basımın Türkçesi, Kaknüs Kayıncılık, 1, 500, 451-479, 2022.
    Kitap Eğitim Bilimleri
  8. 2022
    Geniş, B., Kayalar, A., Dönmez, A., Coşar, B., "Effect of Structured Cognitive-Behavioral Group Therapy on Body Weight, Mental Status and the Quality of Life in Obese and Overweight Individual: A 16-Week Follow Up Study", Türk Psikiyatri Dergisi, 33, 1, 11-21, 2022.
    Makale SSCI Eğitim Bilimleri
  9. 2022
    Oral, S., Zeytinoğlu-Saydam, S., Söylemez, Y., Akmehmet-Şekerler, S., Aponte, H.J., "Developing the Person of the Therapist When Working with Couples", Contemporary Family Therapy, 2022.
    Makale, Erken Erişim ESCI Eğitim Bilimleri
  10. 2022
    Börkan, B., Ünverdi, B., "Adapting the Counseling Center Assessment of Psychological Symptoms into Turkish", Counselling Psychology Quarterly,134-152, 2022.
    Makale, Erken Erişim ESCI Eğitim Bilimleri
  11. 2022
    Guzmán, P., Véliz, D., Uslu, B., Berríos, P., Seggie, F.N., "Does the Public-private Higher Education Institution Distinction Influence Academics' Societal Engagement? Evidence from Chile and Turkey", International Journal of Comparative Education and Development, ISSN: 2396-7404, 2022.
    Makale ESCI Eğitim Bilimleri
  12. 2022
    Gürsel-Bilgin, G., "Theatre of the Oppressed for Critical Peace Education Practice: Difficult Dialogues in the Turkish University Classroom", Forum Modernes Theater, 33, 1-2, 54-69, 2022.
    Makale AHCI Eğitim Bilimleri
  13. 2022
    Teimouri, Y., Tabandeh, F., Tahmouresi, S., "The Hare and the Tortoise: The Race on the Course of L2 Learning", Modern Language Journal, 106, 4, 2022.
    Makale, Erken Erişim SSCI Eğitim Bilimleri
  14. 2022
    Sarıbaş, D., Özer, F., "Action Research in a Teacher Education Program: Probing into Pre-service Elementary Teachers' Understandings of Scientific Practices and Teaching Scientific Practices", Research in Science and Technological Education, 40, 3,1-23, 2022.
    Makale SSCI Eğitim Bilimleri
  15. 2022
    Han-Tosunoğlu, Ç., Özer, F., "Exploring Pre-service Biology Teachers' Informal Reasoning and Decision-Making About COVID-19", Science & Education, 31, 325–355, 2022.
    Makale SCI-ESSCIAHCI Eğitim Bilimleri
  16. 2022
    Ceylan, M.E., Yertutanol Kaya, F.D., Dönmez, A., Öz, P., Önen Ünsalver, B., Evrensel, A., "Connectome or Collectome? A Neurophilosophical Perspective", Integrative Psychological and Behavioral Science, 56, 266–279, 2022.
    Makale SSCI Eğitim Bilimleri
  17. 2021
    Somel, R.N.,”Türkiye’de Müfredatların ve Ders Kitaplarının Farklı Toplumsal ve Eğitimsel Koşullarla İlişkilenme Örüntüleri”, Textbook revisions in the Middle East and North Africa: Lessons to be Learned From the Turkish Case, 2021.
    Bildiri Eğitim Bilimleri
  18. 2021
    Somel, R.N., “Impact of Neoliberal Education Policies on Private School Teachers in Turkey: The Case of a Private School Chain Bankruptcy”, ECER 2021 - The European Conference on Educational Research, 2021.
    Konferans Bildirisi Eğitim Bilimleri
  19. 2021
    Gürsel Bilgin, G.,“Eleştirel Barış Eğitimi Pratiği için Ezilenlerin Tiyatrosu: Türk Üniversitesi Sınıfında Zor Diyaloglar”, Amerikan Eğitim Araştırmaları Derneği Yıllık Konferansı 2021, 2021.
    Konferans Bildirisi Eğitim Bilimleri
  20. 2021
    Gürsel Bilgin, G.,“Alternatif Öğretmen Eğitiminde Teori ve Uygulama Arasındaki İlişkiyi Keşfetmek”, Amerikan Eğitim Araştırmaları Derneği Yıllık Konferansı 2021, 2021.
    Konferans Bildirisi Eğitim Bilimleri
  21. 2021
    Bulut Şahin, B., Emil, S., Okur, S., Seggie, F.N., “ Strategic Management of Internationalization ın HEIs: The Lens of International Office Professionals”, 5. Uluslararası Yükseköğretim Çalışmaları Konferansı, 2021.
    Konferans Bildirisi Eğitim Bilimleri
  22. 2021
    Gürsel Bilgin, G., “Anatomy of a Peace Educator Her Work and Workplace,” Australian Journal of Teacher Education, Jan. 2021.
    Makale Eğitim Bilimleri
  23. 2021
    Gür, F., Seggie, F.N., Kısabacak Başgürboğa, G., “Informal Adult Learning Advertisements in Women’s Magazines in Turkey”. Adult Educatıon Quarterly 71, 4, 315–337. 2021.
    Makale Eğitim Bilimleri
  24. 2021
    Birgili, B., Seggie, F.N., Oğuz, E., “The Trends and Outcomes of Flipped Learning Research Between 2012 and 2018 A Descriptive Content Analysis” . Journal of Computers in Education 8, 365–394. 2021.
    Makale Eğitim Bilimleri
  25. 2021
    Uslu, B., Çalıkoğlu, A., Seggie, F.N., Gümüş, S., Kondakçı, Y., “Recent Science And Technology Policies in Turkey: The Shifting Role and Profile of the National Higher Education System” (Ed.) Aarrevaara T., Finkelstein M., Jones G.A., Jung J., Universities in the Knowledge Society The Nexus of National Systems of Innovation and Higher Education, 429, Springer, 2021.
    Kitap Bölümü Eğitim Bilimleri