Fen Eğitiminde Öğrencilerin Öğrenme Sürecini Anlamak için Fenomenografik Yaklaşım
Undefined
Eğitim Fakültesi
Okul Öncesi Çocuklarının 21. Yüzyıl Becerilerinin Desteklenmesi: Eğitimsel Robotik Müfredatının Tasarımı ve Geliştirilmesi
Undefined
Yabancı Dil Öğretmeni Adaylarının ELT Materyali Üretme Sürecinde Üretken Yapay Zekanın Eleştirel ve Yansıtıcı Kullanımını Teşvik Etmek
Undefined
Uyarlanabilir Test Ölçümleriyle Yapay Zeka Tabanlı Haftalık Çalışma Planı Hazırlama Motoru
Undefined
Ölçme-Değerlendirme Okuryazarlığı Değerlendirme Çerçevesinin Tasarlanması ve Çok Aşamalı Bireye Uyarlanmış Testler ile Ölçülmesi
Undefined
Empowering Chemistry Teachers and Students in usisng Visualisations with Inquiry
Undefined
Öğretmen Adaylarının Bilgi-İşlemsel Düşünme (BD) Kavramları ve Uygulamaları Hakkındaki Bilgi ve Görüşlerinin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi: Bir Karma Yöntem Çalışması
Undefined
Eğitim Araştırmacılarının Yapay Zeka Okuryazarlığının Geliştirilmesi
Undefined
Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Matematik Testi Geliştirme ve Test Anı Kaygı Düzeyinin Sonuçlara Etkisi
Undefined
Disiplinlerarası Yaklaşım ile Fonksiyonel Düşünme Becerisinin Geliştirilmesi
Undefined
