Matematik Öğretiminde Etkin Mentörlük (MÖEM): Öğretmen Adayları ve Öğretmenlik Uygulaması Mentörlerinin Algılarının İncelenmesi Language Undefined
Başörtülü Kadın Öğrencilerin Eğitimsel ve Sosyo-kültürel deneyimlerinin İncelenmesi ve Üniversite Kampüslerinin Kapsayıcıklarının Arttırılması Yönünde Öneriler Geliştirilmesi Language Undefined
Predictors of Reading Comprehension in Turkish: Evidence From a Longitudinal Study of Monolingual and Bilingual Children Language Undefined
Türk Ailelerinde Ebeveynlerin Evlilik Elişkisinin Kalitesi, Ebeveynlik Davranışları ve Ruh Sağlıklarının Çocukların Öz-kaynaklarına ve Gelişimsel Sonuçlarına Etkileri Language Undefined