Sistem Düşüncesi Yaklaşımıyla İklim Eğitimi Programı: Öğretmen Adaylarının Ekolojik Okuryazarlık ve Sistem Düşüncesi Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi

Bu Tamamlayıcı Destek projesi, TÜBİTAK tarafından desteklenen iklim eğitimi programını üçüncü sınıf öğretmen adaylarını da dahil ederek genişletmekte ve sistem düşüncesi becerilerinin daha erken gelişimini teşvik etmektedir. Üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencileri arasındaki öğrenme çıktılarını karşılaştırmayı, bilişsel gelişim hakkında içgörüler sunmayı ve iklim eğitiminde müfredat tasarımına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.