Disiplinlerarası Yaklaşım ile Fonksiyonel Düşünme Becerisinin Geliştirilmesi

Bu çalışma, matematikten lineer fonksiyon konusu ile fizikten eğim konusunu bir araya getirerek öğrencilerin lineer fonksiyonel ilişkileri kavramsallaştırmasını geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bu çalışmanın teorik çerçevesini Gerçekçi Matematik Eğitimi (GME)yanında nicel muhakeme ve nicel okuryazarlık oluşturacaktır. Çalışmanın deseni Tasarım Tabanlı araştırmadır(Bakker, 2018).