Başörtülü Kadın Öğrencilerin Eğitimsel ve Sosyo-kültürel deneyimlerinin İncelenmesi ve Üniversite Kampüslerinin Kapsayıcıklarının Arttırılması Yönünde Öneriler Geliştirilmesi Language Undefined
Predictors of Reading Comprehension in Turkish: Evidence From a Longitudinal Study of Monolingual and Bilingual Children Language Undefined
Türk Ailelerinde Ebeveynlerin Evlilik Elişkisinin Kalitesi, Ebeveynlik Davranışları ve Ruh Sağlıklarının Çocukların Öz-kaynaklarına ve Gelişimsel Sonuçlarına Etkileri Language Undefined
Origins of Early Individual Differences in Infant Attention: A Multi-method Study Involving Primiparous Mothers of Twins and Singletons Language Undefined
A conceptual Model of Factors Influencing Students’ Physics Achievement and STEM Career Interest: Evaluation of a Teaching Intervention Developed Based on the Model Testing Language Undefined
Integration of Reconceptualized Family Resemblance Approach to Nature of Science in 5th Grade Science Content Language Undefined
Türkiye ve Almanya’da “Alternatif” Okullar: Güdüleyici Temeller ve Benimsenen İlkeler Bağlamında Öğrenmede Teknolojiye Yaklaşım ve Sosyobilimsel Konularla İlişkileniş Language Undefined